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retour sur l'ïle de la Réunion depuis le 26 juillet 2007
Lundi 4 juin 2007

anti_bug_fckDurant le voyage, nous avons collectionné au fil du temps et des rencontres, un grand nombre de "moments sonores". Certains sont de bonne qualité, d'autres laissent à désirer...mais l'essentiel est là: fermons les yeux et propulsons nous aux quatres coins du monde pour partager quelques "brèves auditives", pour le plaisir du tympan!!

Bon tour du monde auditif!!

Comment ça fonctionne? 

------->pour écouter notre voyage, cliquez ici<---------

Attention: à l'ouverture de la page, 28 popups de ce genre vont vous sauter à l'écran.....validez par OK et c'est parti!!!!

Cliquez-ici.jpg

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Dimanche 3 juin 2007

Hello! Namasté! Mingalaba! Hola!

Le retour est bien derrière nous, un mois déja est passé! Ce retour rime avec les retrouvailles familiales, les amis, la Normandie, la Belgique...et un retour à la Réunion le 21 juillet 2007.

Durant ces 18 mois de voyage autour de la terre nous avons eu la chance de  partager cette belle aventure avec 3 classes primaires de l école Marcel Dupré de Barentin, une classe de cm1 et 2 classes de ce2.

C'est grace aux 3 professeurs interressés par notre projet et très motivés que cette correspondance a pu se poursuivre tout au long du voyage. 
Près de 120 enfants nous ont suivis, ont lu les articles remaniés par leur professeurs, nous ont posés des centaines de questions via internet auxquelles nous avons eu beaucoup de plaisir à répondre.

Une de nos priorité au retour était donc de rendre visite à nos futurs petits aventuriers et c'est la semaine dernière que nous nous avons franchi les portes de l'école.

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Dès notre arrivée tous nous regardent avec de grands yeux curieux.   " Ils sont là!! ils sont là!! "
Ils ont déjà leurs questions sur le bout des lèvres et sont impatients de commencer les activités avec nous!
Et oui! c'est comme si c' était déjà les vacances, on part en voyage un peu avant l'heure! et c'est reparti pour un petit tour du monde avec des images, des sons, des continents en couleurs, des objets, des vêtements....

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La femme indienne est facilement replacée dans son pays, le guerrier maori les fera rire, le Macchu Picchu les impressionne et ils en connaissent en rayon sur la culture Inca ! 

Ecouter le son de l'Amazonie les fascinne, ils decouvrent aussi des musiques et instruments inconnus, le cri du pinguoin est une premiere, le Haka est vite reconnu par les fans de rugby, les clochettes de Bali résonnent à leurs oreilles, .....
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Mettre son doigt dans du sable d'Australie ou du Lac Titicaca, écouter la mer dans les coquillages d'Indonésie, s'enrouler dans un sari, se maquiller les joues au tanaka comme en Birmanie, souffler dans une flute de pan, tant de découvertes pour eux, très vite les enfants se prennent au jeu, un sarong, un poncho, un bonnet péruvien, un foulard khmer et nous repensons à tous ces enfants rencontrés, à toutes ces cultures différentes, ses couleurs, ses parfums, ses coutumes....
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La journée s'achève doucement, les enfants se saluent dans d'autres langues, les filles portent toutes le point rouge des indiennes, les garçons continuent se s'étonner que des hommes puissent porter des jupes, d'autres nous racontent leurs souvenirs de vacances...La petite étoile est toujours là;
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Merci encore à tous les enfants de l'école Marcel Dupré pour leur acceuil chaleureux durant ces deux journées, Merci pour magnifiques dessins, merci à Mr Courteville, à Mr Dubois et à Madame Guillon pour leur investissement, et leur disponibilité, 

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merci à vous de nous avoir aider à faire rêver les enfants....la graine du voyage est plantée, encore quelques années et à eux de voyager!!
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Mardi 1 mai 2007

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Ce bout d'aile qui profite des derniers rayons de soleil du dernier jour de notre voyage...Je peux vous dire que nous le fixerons jusqu'à ne plus le voir!!!

Dans les sillons blancs de l avion, virevoltent dans nos yeux la diversité et la fragilité de notre si petite terre bleue!

Dans le trait blanc des réacteurs sont accrochés des milliers d enfants aux yeux qui brillent, des aventures humaines inoubliables colorées de joie, de paix et de fraternité!!!

Dans la trainée de l'avion flotte 1 an et demi de souvenirs énormes, d'amitiés indélébiles rencontrées sur la route, sur cette ligne que nous avons tracée à travers 13 pays. Une ligne de vie qu on a essayé tant bien que mal de vous faire partager. le carnet d adresse est rempli et 75 000 visiteurs sur le site depuis sa création nous aurons suivi. Merci à vous tous pour les encouragements et les messages qui nous ont fait si chaud au coeur!!!

L'heure pour nous est aux retrouvailles, avec la famille, les amis et aussi les écoliers français qui nous ont suivis et encouragés du début à la fin. Un petit tour de France et de Belgique s'impose..avant de revenir sur l'ïle de la Réunion qui porte si bien son nom...le voyage continue!!!!

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par Sonia & Manu publié dans : Le retour
Jeudi 26 avril 2007

Nous savourons nos derniers moments boliviens, autour d'un billard en plein air. Les cholas aux chapeaux ronds nous manqueront bientôt.

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El corazon de America del Sur nous a vraiment beaucoup marqués. Nos aventures boliviennes de l altiplano, depuis le lac titicaca jusqu aux frontières du sud, nous auront fait zigzaguer à travers un pays authentique, de partage et de fête. Ces rencontres avec les écoles auront été parmi les plus belles du voyage: l accueil bolivien a définitivement  été l'un des plus chaleureux du voyage! La Bolivie nous aura aussi montré une autre facette plus dure: les luttes sociales interminables et un grand nombre de discriminations sociales et raciales.

Le sifflet du train résonne dans les montagnes. En route pour Villazon, à la frontière Argentine. Ambiance de train comme en Inde: 20km/h en pointe, toutes portes ouvertes et les paysages arides qui défilent au rythme des rails.

Nous avons hâte de retrouver les gros "bife de Lomo" saignants, les petites patates roties et les flancs cassero au Dulce de Leche. L'Argentine nous retrouve 3 mois plus tard, et nous posons les sacs à Tilcara, dans la province de Jujuy. Nous sommes toujours sur la cordillère des Andes, non loin de la montagne aux 7 couleurs.

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Le chronomètre tourne maintenant. Dans une semaine, nous rentrons à la maison. Dans notre tête, nous l anticipons depuis quelques semaines maintenant. Ceci dit, un peu comme pour le départ à l époque, nous avons du mal à réaliser que dans quelques jours, nous trinquerons avec la famille et les amis.

Toujours en compagnie de nos joyeux lurons bretons et de notre chef cuisinier italien Frédérico, nous redécouvrons le nord Argentin et célébrons nos fins de voyage respectives dans les meilleurs parillas du coin!! le vin tache par ici....

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Retour à Salta pour les derniers jours. Nous retrouvons notre ami parapentiste Gonzalès qui invite Manu à partir voler dans la région. quelques beaux vols effectués au dessus de Salta.

Il est temps pour nous de revenir à Buenos Aires. Une nuit de trajet, la dernière du voyage et nous arrivons à la capitale. Demain, nous décollons pour la France!!!!

Il est difficile pour nous de réaliser ce qui se passe: Nous sommes sur le point de boucler le tour du monde. Dans notre tête, nous sommes partis hier de la Réunion. On l'a fait, non d une pipe en bois, on y est presque!!

 Le retour s annonce estival, c'est déjà ça de gagné! Nous avons si hâte de retrouver nos familles, nos amis, et de repartir pour de nouveaux projets de vie!! le voyage ne s arrête pas là....

par Sonia & Manu publié dans : Bolivie
Jeudi 12 avril 2007
Adresse:
Colegio Chorolque
Tupiza
BOLIVIA

Age: 14 à 19 ans; mixte
580 éleves - 36 professeurs - 4 administratifs


Matières étudiées: Mathématiques,  Histoire/géo (Bolivie -Amérique Latine-monde), Castillano, Education Physique, Anglais , physique, bio, chimie

Horaires: de 13h30 à 18h30

 Depuis Uyuni et ses immensités martiennes, nous avons retouché la terre, a bord d un vieux bus mercedes defoncé, direction Tupiza, toujours plus au sud, a quelques heures seulement de la frontière argentine. Nous sommes toujours en compagnie de Baptiste et Marine, nos deux bretons sudaméricains. Sur la route, nous croisons de nombreuses mines d argent, et des dizaines de villages fantômes qui poussent ici aussi vite que se creusent les tunnels souterrains. Dans le bus, nous sommes entourés de boliviens, toujours aussi souriants. la route est longue et nous arrivons a la tombée du jour a Tupiza. Les paysages sont encore a couper le souffle. ca nous rappelle les alentour de Salta avec des montagnes rouges et ocres. Nous sommes encore a presque 3000m.

La nuit venue, direction la belle place principale de la ville. Des centaines de jeunes étudiants discutent tranquillement après leur cours du soir. Nous sympathisons avec un groupe de jeunes filles qui nous invitent a venir dans leur collège dès le lendemain.

le Collège Chorolque est le plus gros collège de la ville. près de 600 élèves, aux blouses blanches pour les filles et aux cravates bleues pour les garçons s'agglutinent sous les arcades de la cour principale. Il est 13h30 et c'est l heure de rentrer en classe. Le bâtiment regroupe trois collèges: celui du matin, celui de l après midi et celui du soir. Cela signifie trois equipes pédagogiques différentes...

Nous rencontrons la Principale de l'établissement: Notre projet l'emballe directement!!! Faire partager notre experience du voyage aux enfants des écoles et témoigner des différences et ressemblances entre les ecoles du monde à l aide de cartes du monde et de photos. Durant un an et demi, nous avons pu experimenter de nombreux ateliers. nous sommes aujourd'hui bien rodé!! Le collège de Chorolque est pour nous certainement la dernière école du voyage. la directrice en est même étonnée :"D'habitude, les étrangers passent dans notre ville que pour organiser une excursion touristique au salar d'Uyuni. C'est la première fois que je rencontre des occidentaux qui s'interessent à nos écoles et à nos enfants!!! merci de prendre du temps avec nous!!"

Elle nous explique alors que la grande majorité des élèves sont enfants d'agriculteurs et de mineurs. Ils viennent de toute la campagne; à pied ou en bus. Elle se fait déjà une joie d aller en classe avec nous. Nous décidons ensemble du temps et de la classe. En route vers la classe des "quinto". Ils ont entre 15 et 17 ans.

Nous tendons la carte du monde au tableau, ils sont heureux et exité de nous rencontrer. C'est la première fois pour eux que des français leur donnent "cours"!!! alors, ils dévorent avec nous les cartes du monde, se prennent au jeu et révisent la géographie du monde en notre compagnie.

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Le premier atelier consiste à retrouver les pays de notre voyage sur une carte et à redécouvrir leur capitale.

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Pour chaque pays, nous leur apprenons quelques mots: Hello, Namasté, Mingalaba, Sawaat dee Khaa, Soua Sadaï, Selamat Pagi, Bonjour, Kamisaraki...."et comment dit on Té Amo en Français nous demandent ils tous en coeur??"

Durant cette première matinée, les garçons souffleront au oreilles des filles "Je t'aime mon amourrrrr"!!! le français est si romantique!

Le lendemain, le partage du voyage se fera en image. Ils adorent tous sans exception!!! le jeu est de retrouver à quel continent appartient la photo. Chaque groupe dispose de deux jeux de photos thématique: les monuments; les animaux, les enfants, les écoles, les habits traditionnels, les paysages... Derrière chaque photo, un indice: "dans mon pays, on joue au Rugby", "dans mon pays, les vaches sont sacrées", "chez moi, Mingalaba veux dire Bonjour"...

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Certaines photos marquent plus que d'autres et nous permettent de dialoguer avec eux sur des themes comme la place de la femme dans le monde, le travail des enfants, les ressources naturelles et les diversités culturelles, l'égalité des hommes et les inégalités des chances......ils ont ici une formidable ouverture d'esprit et les pieds sur terre!!

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"c est bien d avoir des différences mais ca crée aussi de la descrimination”, "en Bolivie il y a plus de pauvrete qu ailleurs dans le monde", “tous n ont pas la meme liberté”, “nous devrions tous nous respecter blancs, noirs ou jaunes”, “c est la richesse d un pays”, “meme si nous sommes tous différents, nous devrions avoir les mêmes droits”, “Au final on est tous egaux

“Si j étais president, je lutterai pour mon pays, que tous ait un emploi, qu il n y ait plus de corruption ni de contrebande”, “que tous les pays du monde soient unis comme des freres”, “j interdirai que les enfants travaillent à la mine”, “en finir avec l inegalite et la descrimination”, “qu il n y ait plus de greves en Bolivie”, “d abord m ameliorer moi même avant de vouloir changer le monde” 
Le tableau noir s'est gorgé de couleurs et de photos du monde entier; Notre patchwork a encore une fois de plus fonctionné. Les echanges d adresses fusent et il est bientôt l heure de finir. Tous garderont, nous l'espérons, un petit germe du voyage. Pour nous, cette dernière école bolivienne résonne un peu comme la fin du voyage, un voyage réussi et partagé, un voyage en forme d apprentissage, sur le banc des écoles du monde et sur celle de la vie.
Dimanche 8 avril 2007

Départ de Potosi, direction Uyuni, au sud de la Bolivie.  La piste de terre qui serpente a travers les montagnes se transforme a chaque lacet. Le Salar apparaît soudain au loin, brillant, immense, blanc,  reflètant la lumière en millions d étincelles et de mirages infinis! Nous y voilà!

Notre sympathique bande d amis francais, belges et suisses et colombiens (Baptiste et marine de Nantes, Edouard de Bruxelles, Fred de Genève et Mario de Bogota) se retrouve le lendemain matin entassée dans le 4X4 Toyota de Cristobal, en route pour 4 jours à travers le Salar d'Uyuni et le sud lipez! 

Notre terre est belle, surprenante, éclatante, Mystique!!!

Les photos parlent d'elles mêmes! Ouvrez grand vos yeux sur cette autre planète! c'est parti!

Pour plus de photos, Marine et Bat en ont plein sur leur site: UYUNISUD LIPEZ

Le Salar d'Uyuni est la plus grande étendue de sel du monde!! Grand comme l'île de la Réunio. La mer s'est retirée et a formé le Salar, une gigantesque croûte de sel de plusieurs dizaines de mètres d'épaisseur! Surgit de nulle part, au beau milieu de cette mer blanche de sel, les cactus centenaires gardent les lieux!

Nouvelles perspectives musicales pour la troupe!

Dans cet univers d'Absolu, les corps rétrécissent et les s'envolent!

Sorti du Salar, une nouvelle planète s'ouvre à nous! Les flamants roses barbottent dans les reflets cristallins a plus de 4000m d'altitude!

Glouglou, ici toute la famille est réunie!

La Laguna Colorada, aux reflets ocres est une eau caustique où seules les pates des flamants résistent.

Le lendemain, direction les geysers chauds à plus de 4800m d'altitude. Lever de soleil inoubliable!

 

La température est négative et sonia se réchauffe dans le souffle chaud des entrailles de la terre

Laguna verde! Le Chili est juste derrière le volcan et la lune nous sourit!

 

Une gigantesque faille a déchiré le paysage!

et la Lune s'accroche aux rochers!

Retour au salar où les calecons s'envolent! Vive la liberté!!!

Retour sur terre où d'autres aventures nous attendent...

par Sonia & Manu publié dans : Bolivie
Lundi 2 avril 2007
Adresse:
Liceo de señoritas Maria Gutierrez
Calle Hoyos
Potosí
BOLIVIA

Age: 12 a 18
480 éleves - 32 professeurs 


Matières étudiées: Mathématiques,  Histoire/géo (Bolivie -Amérique Latine-monde), Castillano, Education Physique, Anglais , physique, bio, chimie

Horaires: de 14 h a 18h30 du lundi au vendredi

 
  
Potosí est situe a près de 4000 m d altitude et on dit qu il s agit de l une des plus hautes villes du monde…Cette ville est surtout connue pour la montagne qui la domine: le Cerro Rico et ses mines d argent. Depuis 500 ans des mineurs descendent chaque jour dans les profondeurs de la terre pour en extraire cet argent si convoite…on parle de 6 millions de morts, de 30.000 tonnes d argent, et cela devrait encore durer 20 ans .
 
Nous découvrons l univers de la mine, les conditions de travail de ces hommes, ces heures passées dans l obscurité et la chaleur, le bruit de la pioche et des wagons pousses par des hommes fatigues, certains enfants y travaillent, ils ont 13 ou 14 ans. Nous en ressortons quelques heures plus tard, fatigues et un peu perdus d avoir vu tant de choses, la lumière du soleil nous ébloui…
De la mine au college
 
Nous rencontrons par hasard Madame Isabelle, directrice d un lycée pour jeunes filles, le rendez vous est pris!!
Franchissant la porte de la classe , c est 34 filles âgées de 15 a 17 ans qui nous souhaitent la bienvenue.
Comme a l habitude, la carte du monde les fait voyager, les pays et leurs capitales s enchaînent mais surtout nous y ajoutons des photos qui donne a ces jeunes une envie de partir en voyage avec nous!…
Ces jeunes filles sont intarissables sur les questions et montrent un enthousiasme surprenant. Nous passerons deux jours extraordinaires en leur compagnie! Une des classes les plus marquantes du voyage!
 
1. Comment t appelles tu et quel age as tu?
Cecilia, Zulma, Victoria, Paola, Lourdes, Beatriz et leurs amies ont entre 15 et 17 ans.
2. Aimes tu aller a l ecole? et pourquoi?
Toutes sans exceptions aiment aller a l école. “L école m éduque et j apprends beaucoup de choses, et puis il y a les copines”
 
3. Quelles sont tes activités après l école?
“Sortir un peu m aérer l esprit après l école avec les amies, rentrer a la maison, aider ma mère, faire mes devoirs…”
 
4. A qui aimerais tu ressembler?
Les stars locales, Avril Lavigne, Shakira et meme Britney Spears en font rever plus d une…mais toutes n ont pas les memes idée “A personne car je suis unique” ou encore “je m aime comme je suis, pourquoi vouloir resembler a quelqu un d autre?”
 
5. Que veux tu faire plus tard?
“je veux etre une professionnelle”oui mais quoi?
Astronome, professeur, chanteuse, banquiere, infirmiere, avocate, dentiste, chef d entreprise, et meme anthropologue…” Voyager autour du monde” mais aussi “il faudra que je travaille pour vivre”
 
6. Qu est ce que tu preferes dans la vie?
“que la vie soit toujours un carnaval”, “ Profiter de la vie que Dieu m a donne avec ma famille”, “etre libre”, “etre jeune et avoir la chance d aller a l ecole”, …
 
7. Et qu est ce que tu n aimes pas?
La violence, la descrimination, l egoisme, le mensonge, l injustice, la pauvrete, le manque de respect, la televisión, la guerre…
“les jeunes qui tombent dans la drogue et l alcoolisme”, “ne pas avoir de futur”, “aujourd hui il y a beaucoup de violence et de maltraitance sur les enfants qui ne peuvent pas se defendre”…
 
8. Si tu etais president, que changerais tu dans le monde?
“Si j etais president, je lutterai pour mon pays, que tous ait un emploi, qu il n y ait plus de corruption ni de contrebande”, “que tous les pays du monde soient unis comme des freres”, “j interdirai que les enfants travaillent a la mine”, “en finir avec l inegalite et la descrimination”, “qu il n y ait plus de greves en Bolivie”, et l une d entre elles termine en disant “d abord m ameliorer avant de vouloir changer le monde” 
 
9. 3 mots pour decrire ton pays
“la Bolivie est le coeur de l Amerique du Sud”, Cerro Rico, Altiplano, Salar de Uyuni, culture et tradition, folklore, lac Titicaca, richesse minerale, desunion et conflit, “ c est genial car tout est typique, et c est toujours la joie”…
 
10. Que penses tu des differences culturelles dans le monde?
“c est bien d avoir des differences mais ca cree aussi de la descrimination”, “en Bolivie il y a plus de pauvrete qu ailleurs dans le monde”, “tous n ont pas la meme liberte”, “nous devrions tous nous respecter blancs, noirs ou jaunes”, “c est la richesse d un pays”, “meme si nous sommes tous differents, nous devrions avoir les memes droits”, “Au final on est tous egaux”
 
11. Que partagent tous les etres humains sur la terre?
La vie, l air, la pauvrete, les lois et les droits, l amour, les sentiments, la tristesse, la paix, l eau, les religions, l art, la culture, la terre meme, le soleil, la musique, l economie, travailler, le pere qui nous a cree…
 
12. Quelles sont pour toi les valeurs humaines les plus importantes?
Le respect de soi meme, respect de la famille et des anciens, solidarite, sincerite, etre heureux, egalite des sexes, reflexion, savoir pardonner, savoir donner…
 
13. As tu appris quelque chose pendant ces 2 jours?
“ j ai appris ou se trouvait la France”, “que rien n est different”, “les choses ne sont pas comme je le pensais, il existe des pays magnifiques”, “j ai decouverts que la montagne la plus haute du monde s appelle l Everest et culmine a 8400m dans l Himalaya”
“j ai appris comment d autres enfants vivent, s habillent, et que dans certains pays l n y a pas d egalite entre les femmes et les hommes”, “il faut valoriser la vie car de l autre cote de la terre tous n ont pas la meme chance”, “sur d autres continents les filles ne vont pas a l ecole”, “j ai appris  sur d autres cultures”
 
14. Veux tu dire autre chose?
“revenez encore pour nous parler du monde”, “c est important d avoir des cartes du monde, sinon on ne saurait pas ou se trouvent les autres pays”, “ce que vous nous avez appris nous servira vraiment”, “j ai appris plus sur mon pays et les autres cultures, merci d etre venu dans mon college”…
 
Lundi 2 avril 2007

Bon anniversaire Sonia!!!!

Au gré des rencontres, des joies, des peurs, des écoles, des deserts et des océans du monde, tu as traversé tes 27 ans a 100 a l heure!!!

Aujourd hui, c est en Bolivie que commence tes 28ans, a Potosi! alors j ai rien trouvé de mieux pour tes 28 bougies que des dynamites achetées au marché!!

il me reste 3 seconde pour souhaiter a ma loutre un anniversaire détonnant!!!..........BOOOOOMMMMM

 

 

par Sonia & Manu publié dans : Bolivie
Lundi 26 mars 2007

Alors que Hugo Chavez, Président du Vénézuela, poursuit sa tournée anti-Bush a travers l'Amérique du Sud, nous tentons de poursuivre la notre en Bolivie, le pays champion du monde de la grève et des routes bloquées!!!

Dejà plusieurs semaines que nous avons quitté les rives du Titicaca, direction La Paz, la capitale économique de la bolivie (la capitale administrative étant Sucre!). 

Quand on arrive depuis les hauts plateaux, la Paz nous saute aux yeux! Rouge de briques, la capitale s'étale sur plusieurs vallées profondes. Le bus descend descend, en zigzag pour arriver au fond de la cuvette.

Les collectivos Dodge bariolés klaxonnent, les gens se pressent dedans, les cireurs de chaussures luisent les cuirs des citadins, les boutiques débordent sur la rue. Sur la place principale, les jongleurs rameutent les troupes, les vendeuses de salteñas y vont de leur plus belles voix la pour attirer les gourmants, les enfants des rues, tout le monde s agite en ville...ca nous change du calme du lac titicaca.

Nous y resterons plus de jours que prévu pour cause de routes bloquées durant quatre jours. Alors que la Bolivie est le premier producteur mondial de gaz au monde, il est aujourd'hui extrêmement difficile d'en trouver dans la capitale: les raisons sont multiples: problème d' approvisionnement, marché parrallèle mais surtout, que tout va d'abord á l'exportation et que seules les miettes restent au sein du pays!!! conclusion: un bon bloquage s'impose!!  (bloqueo)

Petite anecdote: Acheter une bouteille de gaz peut parfois tenir du talent: outre les heures d' attentes infernales á la queue leuleu à attendre son tour près du camion entouré de policiers, il se peut que  celle-ci soit pleine.....d'eau!!! Le commerce de contre bande est juteux ici, ...ya comme qui dirait de l eau dans gaz !

Justement de l'eau parlons en: le 23 mars a eu lieu "El Dia del Mar", l'eternelle quête de la Bolivie, un pays sans frontière maritime: retrouver son accès a la mer perdu durant la guerre du pacifique.  Selon l'histoire officielle, le 23 mars 1879, le héros bolivien Eduardo Abaroa aurait préféré donner sa vie plûtot que de ce rendre à l'armée Chilienne!!! Et depuis, le Chili ne la pas rendu la mer!!

 C'est vous dire comme la situation entre le Chili et la Bolivie est difficile! Evo Moralès, le président Bolivien et indien, a affirmé récemment: pas de mer, pas de gaz!!! (ou alors juste des bouteilles remplies d'eau douce!)! et Evo (c'est par son prénom qu'on l'appelle ici!) de remettre:" il est important de réparer les dommages historiques d' il y a 128 ans!" Oui, Evo veut retrouver son bout DE PACIFIQUE, de maniére PACIFIQUE!

Bon gré mal gré, nous reprenons la route, direction COCHABAMBA, á une dizaine d'heure de la PAZ. La bas nous attend Cristian, un ami parapentiste bolivien. L'idée initiale est de partir voler ensemble! les conditions sont idéales! A peine sorti de la ville que nous voici face a un mur de terre gigantesque qui remplit completement la route principale de la ville! UN BLOQUEO!!!!!! ca faisait longtemps!!!

Ce coup ci, C'est les producteurs de coca!! Ils protestent contre un décret interdisant la production de feuilles de coca dans la région.  Ici la Coca fait partie des coutumes! Tout le monde en consomme, beaucoup en produisent! Seulement voilá, elle sert aussi a fabriquer de la drogue: la cocaine. Les Etats Unis et  l Europe investissent des millions d euros chaque année pour tenter d erradiquer quelques milliers d hectares de champs de coca exedentaires. Quant au petits planteurs, ils grincent des dents!  Car pour eux, la Coca, c est dans leurs coutumes, depuis toujours ils en consomment (en la mastiquant tranquillement!) et ils en vendent! brúler leurs champs, c'est bruler leur vie! Un bon vieux bloquage s'impose!! 

Petite Anecdote: Reguliérement, sur les routes boliviennes, les bus traversent des postes de controle Anti-narcotique, finances par les USA et l Europe. La derniere fois, on est passé avec 100kg de feuilles de coca sur le toit , tranquillo, sans probleme! Attention, ne mélangeons pas tout: cette coca lá, c est pour la mastiquer, pas pour faire de la Cocaine!!!

 Bon, nous sommes bloqués comme tout le monde! Seulement voilá, le lendemain, c'est au tour des bus de bloquer le centre ville!! ahhhhhhh On redevient pieton comme tout le monde et chacun ressort les vélos!

On oublie le parapente pour aujourd hui encore! C'est en flanant dans les rues du centre ville de Cochabamba que certains graffitis nous intriguent: "Les campagnes, les villages, nous sommes majoritaires!"

 Au tour de Cristian de nous expliquer qu'il y a a peine trois mois, en janvier 2007, Cochabamba fut le théatre d'une mini guerre civile: d'un coté, les paysans, partisans du gouvernement actuel et de l'autre, une classe moyenne citadine, Partisane de l'oposition. Tout a degénéré, sans aucun controle. Conclusion: plusieurs morts dans les deux camps. ll est extremement difficile d expliquer simplement ce conflit. Pour plus d'infos, http://risal.collectifs.net/article.php3?id_article=2103

Aujourd'hui, la ville de Cochabamba a retrouvé son calme, en apparence. La preuve: ces bloqueos a repétition qui ruinent l'économie, malgré la bonne foi des revendications! 

Un jour plus tard, la voie se libere enfin. Nous montons prendre l'air sur les hauteurs de la ville. la brise est bonne et nous portera durant quelques instants au dessus de la ville, au dessus des conflits humains.

Il est temps de repartir, direction les mines de Potosi, d'autres réalités boliviennes et peut etre une derniere école bolivienne au programme.....s'il n'y a pas de greve des enseignants (comme annoncée dans les journaux d'aujourd'hui).......

par Sonia & Manu publié dans : Bolivie
Lundi 19 mars 2007

Adresse:

Unidad educativa Challapampa

Isla Del Sol

Provincia Manco Kapac

BOLIVIA


Age: 5 - 15ans

8 classes- 130 éleves - 8 professeurs 



Matieres etudiees: Mathématiques,  Histoire/géo (Bolivie -Amérique Latine-monde), Castillano, Aymara, Education Physique, Anglais (par une ONG Mundo Unido)

Horaires: de 8h30 à 13h30 du lundi au vendredi - Une matière étudiée par jour


 
Kamisaraki, Kunjamaskatasa? Salut, comment ca va?

Nous sommes bel et bien arrivé en Bolivie, de l'autre côté du lac Titicaca, sur la Isla del Sol, à Challapampa, au nord de l'île!!!

(NDLR:vous aurez remarqué qu'au bout d'un an et demi de clavier QWERTY, nous avons enfin trouvé comment faire les accents!!!...mise a part les C-cédilles qui restent encore une enigme!!!)

Winus tiyas, buenos dias, bonjour! C'est en langue Aymara que nous sommes accueilli à l'école primaire de Challapampa par les 180 petits écoliers boliviens qui vivent ici, au beau milieu de l'immense lago Titicaca! La rentrée scolaire a repris ici aussi, alors, on ressort nos cartes du monde et nos cahiers, en route pour une semaine incroyable en compagnie de Ramoñ et ses amis!!

L'Île du Soleil (en Francais) est la plus grande île du lac. Son nom originel était Isla Titikaka, et c'est elle qui a donné son nom au grand lac. A la question:"Pourquoi l'île du Soleil?", les enfants nous répondent en coeur: " Porque es aqui que naci el sol!!"  C'est ici qu'est né le soleil!!!  C'est ici que TOUT a commencé! Asi es!

Pour arriver sur l'Isla del Sol, un seul moyen: le bateau. Ici, pas de routes, pas de voitures, tout se porte a dos d'âne. Un silence d'eau douce nous berce ici, entrecoupé des braiments des centaines d'ânes qui peuplent l'île!

 Nous sommes Lundi matin, 8h30 et comme chaque lundi matin, a l'école de Challapampa, on chante l'Hymne National et on hisse le drapeau Bolivien vert jaune rouge. Les enfants, de 5 a 15 ans sont en rang, au rythme de la baguette du professeur!! Libertad, Libertad, Libertad!  Les 8 professeurs et le directeur viennent tous de la Paz et sont sur l'île du lundi au vendredi. 

L'Eucalyptus géant de plus de 300 ans pose son ombre sur l'école. A chaque récré, tous les enfants jouent autour, sautent, crient, courent autour du tronc centenaire à l'écorce burinée par les vents et le soleil! le tintillement de la cloche résonne sur le lac...il est temps de rentrer en classe!

 Ramon, un des plus vieux, nous suit, en présence du Directeur. A notre rentrée en classe, nous avons le droit au fameux:"Buenos Dias  Professor!". La classe est décorée de cartes de la Bolivie, de posters sur les animaux, de proverbes espagnols et des jours de la semaine en Anglais!

On sort les cartes, on fait les groupes, on se présente et c'est parti pour une heure et demi de voyage, de jeux autour des cartes, de photos des autres écoles du monde. Ils sont tous avec les yeux qui brillent! On redécouvre New Delhi, le gange sacré de l'Inde, les moines boudhistes de Birmanie, les autoroutes inconnues de Thailande, les champs de riz laosiens, les élephants qui se pilotent en tirant les oreilles, les kangourous d'Australie qui sautent plus haut qu'eux, les phoques de nouvelle Zélande, Oh des moutons! comme chez nous!, les tableaux noirs aux écritures si différentes, les chameaux du désert qui sont un peu plus grand que nos ânes, les filles qui portent l'eau alors qu'ici, c'est elle qui nous porte, les mêmes uniformes blancs, le riz collant du Cambodge,  les chapeaux des voisins Péruviens et les glaciers de nos amis Argentins, Hola, Mingalaba, Namasté, Selamat Pagi, Bonjour!....Chacun scrute la carte étalee sur la table et s'envole au dessus des océans!

La plupart sont déjà parti de l'autre côte du lac en bateau, deux seulement connaissent la Paz, la capitale économique. Voyager en notre compagnie les enchante!! ca change des maths!

Au fil de la matinée, les jeunes sont moins timides et nous expliquent comment ils vivent ici:

"Après l'école, on rentre à la maison pour manger. Ici, la viande coûte cher et on a pas beaucoup de bêtes, alors on mange surtout des légumes et du poisson! On aime manger du maïs des patates, des truites frites et des cochons d'inde pour la fête!!

Ensuite, on va près des ruines de Chincana, dans la montagne pour garder les moutons, les chèvres, les vaches et ramasser les touffes de lupin séchées pour le feu. chez moi, on n'a pas encore l'électricité et on cuisine au feu de bois. notre île est belle et vallonnée! on reste jusqu'au soir à discuter et à jouer dans les ruines.

Après, on part tous sur la plage pour se laver dans le lac et jouer avec les copains! les filles ont une radio et on chante nos chansons préférées jusqu'à la tombée de la nuit, en rentrant au village.

Avec mes frères, on a une barque et on part pêcher des truites et d'autres poissons dans le lac. Pour pêcher des gros poissons, il faut aller au centre du lac, beaucoup plus au large!

On adore aussi discuter avec les touristes! Ils viennent de partout, même du Japon!!! Avec les copains, on joue avec eux, on les aide a trouver un logement et même parfois, on les accompagne autour de l'île!

En ce moment, c'est la saison des orages, on l'appelle l'hiver bolivien. durant la journée, les nuages forment et à la nuit tombée, il pleut et il tonne très fort! Quand l'orage arrive, avec mon père, on va sur la colline et on allume des batons de dynamite! je me bouche les oreilles quand mon père allume la mèche...psssssss.....BOOOOUUUUMMMMM!!! On fait ca pour casser la grêle qui pourrait ravager nos cultures!! ca fonctionne toujours!!! "

La cloche résonne denouveau! Tout le monde se lève et va se ranger dans la cour de l'école."Ha-sta-ma-ña-na professor!"Il est temps d'aller manger! L'Eucalytus va enfin pouvoir se reposer!!!

par Sonia & Manu publié dans : Bolivie
 

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